CONÓCELO JAZZ

El viernes, día 4 de marzo, el alumnado y profesorado del tercer ciclo de primaria asistimos, en el Salón de Actos del Conservatorio Superior de Música de Córdoba, a la actividad titulada "Conócelo Jazz". Con en este espectáculo tuvimos la ocasión de situarnos en el año 1920 y conocer, a través de la orquesta formada por los siete instrumentistas y de la voz de... ¡Johny Wunderful!, el magnífico narrador, la historia del jazz desde sus orígenes a la actualidad. Asímismo amenizaron la actuación las "inigualables bailarinas" del cuerpo de baile.

Disfrutamos, sin dudarlo, tanto alumnado como profesoras.

MÁLAGA

En Málaga nos quedaremos con los verdiales. Es un baile con saltos que se baila en parejas. Obtendréis más información al picar en "Didactica del Flamenco".

Verdiales de los Montes de Málaga

Viva Málaga la bella
y vivan los verdiales
que cuando baila mi niña
hasta el mismo sol que sale
se va muriendo de envidia.

Verdiales de Canillas de Aceituno

 

Málaga tiene tres cosas
sin punto de comparación
su Parque siempre con rosas,
su bella Costa del Sol

y sus mujeres hermosas.

 

 

 

ALMERÍA

En Almería encontramos los Cantes de las Minas. Es un cante que debió aparecer a mediados del siglo XIX, derivándose de los fandangos locales pero teniendo un estilo genuino de la Sierra de la Unión.

Para ampliar la información podéis acceder a la página de "El mundo del flamenco"picando en el enlace. 

 MINERA

Porque tiro la barrena
Me llaman el barrenero,
Porque tiro la barrena 
Siendo yo el mejor minero
Que sale de Cartagena
 Me llaman el barrenero

 Escuchad este vídeo:

GRANADA

Le llegó el turno a Granada. Hemos escogido la granaína, cante flamenco que surge a partit del fandango de Granada. Si queréis saber más sobre este cante picad en el enlace.

Granaína de Chacón

Engarsá en oro y marfil
tú llevas una cruz al cuello
déjame morir en ella
y crucificarme allí
la cruz que llevas al cuello.

Os presento ahora tres vídeos: el primero, con acompañamienrto de guitarra; el segundo con el cante y el tercero con el baile,

CÁDIZ Y LOS TANGUILLOS

El baile y el cante más popular de Cádiz son los tanguillos. Para conocer más datos sobre ellos picad en el enlace. Además os presento dos vídeos: el primero, con el cante y el segundo, con el baile.

JAÉN

Los melenchones son canciones populares de Jaén. Os dejo la letra de una de ellas.

FUEGO, CARBÓN, MAQUINISTA.

El melenchón ni se estila,

ni se deja de estilar,

que lo que se estila ahora,

viva, viva el carnaval.

Fuego, carbón, maquinista,

fuego, que se apaga el tren,

que va mi niña montada

y no se puede detener.

No se pude detener,

no se puede detener,

fuego, carbón, maquinista,

fuego, que se apaga en tren.

Fuego, carbón, maquinista...

Si queréis conocer más datos sobre los melenchones picad en el enlace. Y ahora disfrutad con los vídeos que os he preparado. El primero es como un karaoke.




El segundo es la canción cantada y palmeada. Para que tú la acompañeis cantando os escribo la letra:

MELENCHON

Anda vete, que no quiero

sacar la cara por nadie

al que le duela la muela

que se la saque, aunque rabie.

estribillo

Anda diciendo tu madre

que la reina te merece

y yo como no soy reina

no quiero que me desprecies

estribillo

Ya está la cama hecha y el cura en casa

y ahora dice la niña,

caramba y toma,

que no se casa.

Mariquilla, Maruja de Ramalejo

ahora que te has casado

caramba y toma

con el "pellejo".

 Me casé con el viejo por la "monea"

la "monea" se acaba

caramba y toma

y el viejo "quea".

CÓRDOBA

Nuestro baile más conocido es el vito. Para que lo aprendáis os dejo la letra, la canción instrumentada y,... ¡cómo no!..., también el baile. A ver si os animáis...

EL VITO

Con el vito vito viene

con el vito vito va.
Con el vito vito viene
con el vito vito va.
No me mires a la cara
que me pongo colorá.

Una malagueña fue
a Sevilla a ver los toros
y a la mitad del camino
la cautivaron los moros.

Las solteras son de oro,
las casadas son de plata,
las viudas son de cobre
y las viejas de hojalata.

Yo no quiero que me mires
que me pongo colorá.

Una vieja vale un real
y una muchacha dos cuartos,
y yo como soy tan pobre
me voy a lo más barato.

Con el vito vito viene
con el vito vito va.
Con el vito vito viene
con el vito vito va.
No me jaga usté cosquillas,

que me pongo colorá.

SEVILLA

Ahora le toca el turno a Sevilla. He elegido como baile y cante típicos de dicha provincia las sevillanas. Así que os dejo con dos vídeos. El primero es una sevillana cantada por los Amigos de Ginés y el segundo para que veáis cómo se bailan.

PREPARANDO EL DÍA DE ANDALUCÍA

Se acerca el 28 de febrero, Día de Andalucía, de forma que este año vamos a hacer una selección, por provincias, de cantes y bailes típicos de nuestro territorio comunitario.Por supuesto, como ya aprendimos en 3º curso en la base de nuestro folclore se encuentra el flamenco.
Empezaremos por la provincia que está situada más al oeste de Andalucía: Huelva. En ella encontramos los fandangos llamados de Huelva.
Escuchad este vídeo:



Ahora mirad cómo se baila:



Esta en la letra de uno de los fandangos:

«Cuánto quiero yo a mi jaca»

(Fandangos de Juan María)

Cuando me ve preocupao

mi caballo se entristece

se me pone desbocao

y hasta llora algunas veces,

es que está bien enseñao.

Por ella diera la vía,

cuánto quiero yo a mi jaca,

con ella me paso el día,

con el trabuco y la faca

recorra la serranía. 

Si queréis conocer más cosas sobre el fandango de Huelva picad en el enlace.

RECORDEMOS LA ACTIVIDAD EN LA IGLESIA DE LA MAGDALENA

UN CONCIERTO ALGO PECULIAR

Dentro de las actividades programadas por la Fundación CajaSur-Obra Social y Cultural  se encuentra el  Programa para el Fomento y Desarrollo de la Sensibilización Musical en los Escolares. Mañana, día 18 de noviembre, nuestro alumnado del tercer ciclo podrá disfrutar del mismo en la iglesia de la Magdalena.
 Se trata de un programa educativo de una hora de duración, basado en el concepto de aprender jugando, donde los alumnos y alumnas pueden conocer que la música clásica es un mundo apasionante que nunca pasará de moda y con el que pueden despertar y canalizar la sensibilidad artística que todos y todas llevamos dentro.

Las sesiones serán impartidas por el profesor Xabier Lizaso Loidi, pianista titulado superior de reconocida trayectoria profesional. El pianista dirigirá la actividad, orientando sobre la forma de escuchar música, al mismo tiempo que comentará los diferentes trabajos a realizar e intentará despertar en la audiencia el interés y la afición por la música, a través de la interpretación al piano de piezas cortas, sencillas, melódicas y expresivas dentro del género clásico.
También será conveniente la colaboración del profesorado asistente para el buen desarrollo de la actividad. Con todos los niños y niñas asistentes a cada sesión se harán diferentes trabajos de sensibilización artística y musical. Unas veces participará toda la audiencia a la vez y otras veces irán saliendo por grupos reducidos al escenario.
La finalidad de esta actividad es conseguir acercarlos y acercarlas cada vez más a la música clásica, promocionar la música a través del juego, fomentar el gusto por escuchar música, crear un interés por la cultura musical y en definitiva desarrollar reacciones y sensaciones nuevas a través de su participación en interpretaciones musicales en directo.